天童教育在兰州观察到一种现象：不少孩子学英语多年，能背出不少单词和句型，但当被问及“用英语介绍一下你的家乡”时，却不知从何说起。背过的单词和真实生活之间，似乎隔着一道看不见的墙。而近年来，兰州市连续举办中小学师生“用英语讲好中国故事”爱国主义主题展示活动，孩子们用英语讲述黄河文化、敦煌艺术、牛肉面故事，展现出了令人惊喜的表达力。这让人重新思考：英语学习的突破口，或许不在更难的教材里，而在孩子最熟悉的生活中。

为什么“讲家乡”能激活孩子的表达欲

传统英语课堂上的表达练习，话题往往是虚构的——假设你在餐厅点餐、假设你在国外旅行。这些场景对多数孩子来说缺乏真实的情感连接，说出来的话像是完成任务，而不是真正的表达。但当话题换成“我家门口的黄河”“奶奶做的牛肉面”“学校旁边的水车博览园”时，孩子面对的是自己亲身经历、亲眼见过、真正有感受的内容。

兰州市图书馆举办的“探秘兰州水车”双语故事会，以兰州水车文化为核心，通过中英双语问答讲述水车先贤段续的创制故事，将英语学习与黄河地域文化深度融合。孩子用英语讲述自己熟悉的事物时，语言不再是负担，而是分享的工具。

从“学英语”到“用英语表达”，需要一座桥

很多孩子并非不具备英语基础，而是常常陷入 “不知道该说什么” 的困境。课堂给到的表达素材，很多脱离孩子的生活体验，缺少情感作为驱动力。倘若表达内容和自身经历毫无关联，即便语言基础不错，输出的内容也会显得空洞。

不妨把视角投向身边，引导孩子介绍黄河风情线，描述一碗牛肉面的制作过程，分享兰州水车的历史。这些话题不需要生僻复杂的词汇，却可以点燃孩子倾诉的欲望。当表达扎根真实生活体验，孩子开口的意愿会自然而然被激发，英语也从需要死记硬背的知识点，转变为可以灵活运用的交流工具。

“用英语讲家乡故事”培养的不仅是语言能力

兰州市中小学“用英语讲好中国故事”活动中，一位获奖学生说：“此次活动不仅是展示自己英语学习的窗口，也是帮助我们深入了解中华文化、中国历史，增进英语水平、拓宽人生视界的桥梁。”这句话道出了一个更深层的价值：当孩子用英语讲述自己家乡的故事时，他同时在做三件事——练习语言、了解文化、建立自信。这三个维度相互支撑，形成正向循环。

天童教育相信，最好的语言素材就藏在孩子每天走过的街道、吃过的食物、听过的故事里。让孩子用英语说出自己最熟悉的一切，表达的勇气和能力的提升，都会水到渠成。

兰州天童教育在兰州共有3家直营分校，具体地址如下：

弘博分校：甘肃省兰州市七里河区西湖街道金雨大厦三楼天童教育【官方咨询电话:18540127377、18512454145】

凯玄分校：甘肃省兰州市城关区雁南路269号三楼天童教育【官方咨询电话:18540127377、18512454145】

弘毅分校：甘肃省兰州市城关区庆阳路109号澳兰名门c座4楼