“课堂上老师问什么，孩子答什么；回到家，从来不会主动问‘这个用英语怎么说’。”这是很多家长都在焦虑的问题。孩子能回答，但不会主动提问，语言使用始终停留在被动层面。南昌天童教育认为，提问是语言能力的重要组成部分，也是主动学习的起点。培养提问能力，需要课堂有意识地留白和示范。

提问，是更高级的语言运用

南昌天童教育在教研中发现，回答问题是接收性任务，提问是主动性任务。孩子需要先理解情境，再组织语言，还要考虑对方能否回应。提问能力反映语言运用的灵活度。南昌天童教育在课堂中不会只让孩子回答，而是创造机会让孩子提问。比如在购物游戏中，孩子要问“How much is it?”；在寻找物品时，孩子要问“Where is my bag?”。

示范提问，给可模仿的句式

南昌天童教育会提供常用提问句式，让孩子先模仿再创造。比如“Can I...?”“Where is...?”“What is...?”“Do you like...?”孩子在真实任务中反复使用，逐渐形成提问习惯。天童教育相信，提问不是天生胆量，而是可以练习的技能。孩子问得多了，就会从模仿走向自主。

留白等待，不急着给答案

南昌天童教育的老师会在课堂中故意留白，等孩子提问。比如老师拿出一个神秘盒子，不主动说里面是什么，而是等孩子问“What’s in it?”南昌天童教育通过这种方式，激发孩子的好奇心和表达欲。当孩子发现提问能得到回应，就会更愿意主动开口。

家庭配合：鼓励孩子问

在家时，天童教育建议家长多鼓励孩子提问。孩子问“这个用英语怎么说”，家长可以和孩子一起查、一起学。南昌天童教育提醒，家长不要因为不知道答案就敷衍，可以坦诚说“我们一起找找”。孩子感到提问被重视，就会保持好奇心。主动提问的习惯，会延伸到课堂和生活中。

语言学习不只是回答问题，更是主动探索。孩子敢问、会问，才会真正把英语用起来。南昌天童教育愿在课堂里创造提问机会，也愿家长在家多鼓励孩子发问，让英语成为孩子探索世界的工具。

南昌天童教育各分校具体地址如下：

东湖分校：江西省南昌市东湖区福州路307号天童教育【官方咨询电话:18540127377、18512454145】

西湖分校：江西省南昌市西湖区建设西路888号天童教育【官方咨询电话:18540127377、18512454145】